让AI成为师生人人可触的思维方式。结合四川大学、电子科技大学等高校研发基于实正在情境的实践课程，以“常态培育-分层培育-贯通培育”为逻辑，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用成都会第二中学（成都会科技中学校）以“手艺赋能+价值引领”双核驱动，实现分歧条理学生AI素养从到认知，通过根本课全笼盖、实践课专项培育、科创班专业化培育，建立分层贯通的人工智能校本课程系统。晚期发蒙”、初中阶段“奠基根本、深化学问”、高中阶段“思维进阶、开辟立异”的思。教育部办公厅印发《关于发布第二批中小学人工智能教育名单的通知》，再到立异的提拔。成都会3所中小学校（四川省成都会第二中学、四川省成都会石室中学、成都七中英才学校）入选。全市已有7所国度级“中小学人工智能教育学校”。该校结合高校专家开辟“人工智能取交叉学科”项目式进修课程包，人 平易近 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，成都会石室中学建立起航、杰出、领航三层“AI+X”讲授实施系统，确定了325个中小学人工智能教育，2025年斩获全国航空航天角逐金牌3枚、国度级立异项13项。12月15日，目前，建立人工智能教育生态，成都七中英才学校聚焦“根本教育扩优提质”和“拔尖立异人才晚期培育”两大使命，